Wikipedia mobile

A Wikipedia máis accesible que nunca con esta versión para o móbil. Está dispoñible en 14 linguas e incluirá a posibilidade de escoitar o artigo solicitado.

O cineclube do audivisual galego

A medio camiño entre o cineclube e a rede social, Flocos.tv é unha inciativa da Axencia Audiovisual Galega. Podes ver curtametraxes completas ou colocalas na túa páxina, como esta Coruña imposible de Paco Rañal (1995).

A nosa viaxe pola Web 2.0

Redes Ning na educación

Ning ofrece, como sabemos, a posibilidade de crear a nosa propia rede social. O espazos gratuítos en Ning están sostidos con publicidade de Google. Para as redes dirixidas a estudantes Ning ofrece a posibilidade de eliminar esta publicidade seguindo estas sinxelas indicacións que traducimos de Ning in Education.

Co fin de axudar aos educadores a sacar proveito das posibilidades que ofrece unha rede social en Ning, Ning ofrécese a liberar de publicidade as redes educativas dirixidas a estudantes con idades comprendidas entre os 13 e os 18 anos (grades 7-12). Debido ao COPPA (Children's Online Privacy Protecttion Act), as redes Ning non deberían ser creadas para estudantes de menos de 13 anos.

Para solicitar que a súa rede Ning sexa recoñecida para este programa siga, por favor, as instrucións seguintes:

1. En primeiro lugar, por favor, entre no Ning "Help Center" http://help.ning.com/cgi-bin/ning.cfg/php/enduser/ning_login.php. Isto permitiralle ver a situación da súa solicitude. Pode enviar unha solicitude sen asinar (utilice a ligazón "Skip" que aparece ao lado da ligazón "sing in"), pero non poderá facer un seguimento da súa petición.
2. Clique en "contact us" (contacte connosco) que está na parte superior da páxina.
3. Aparecerá o formulario "Ask our team a question" (fai unha pregunta ao noso equipo).
4. No primeiro campo "I have a question about" (teño unha pregunta sobre) seleccione "a network I've created" (unha rede que creei)
5. No campo "I specifically want to know" (Eu quero saber especificamente) seleccione "General question"
6. Pode saltar o campo "Im feeling" (Estoume sentindo...)
7. No campo "Network URL" (URL da rede) proporcione, por favor, o enderezo da rede educativa que desexa que Ning deixe libre de publicidade.
8. No espazo destinado a mensaxes indique expresamente que está solicitando unha rede sen publicidade con fins educativos.
9. Agradeceriamos que colocase unha insignia "badge" de Ning in Eucation na súa páxina principal. Na ligazón "get a Ning in Education badge" pode obter o código html necesario para colocala na súa rede.
10. Se a súa rede non está libre de publicidade no prazo de 3 días hábiles, comprobe a situación da súa solicitude no mesmo enderezo de axuda, en "view tickets".

Tradutor

ligazón: Widgetbox

A Blogosfera galega en YouTube

xanocebreiro

Ferramentas Web 2.0

Encontramos no blogue de Tíscar Lara este Manual de Ferramentas da Web 2.0 para Professores editado polo Ministerio da Educación portugués e organizado pola Profesora Ana Amélia A. Carvalho, da Universidade do Minho. Pódese descargar en pdf.

índice:

1. Blogue, YouTube - Sónia Cruz.
2. Podcast e utilização do software Audacity - Adão Sousa e Fátima Bessa
3. Dandelife, Wiki e Goowy - Hugo Martins
4. Ferramentas Google: Page Creator, Docs e Calendar - Célio Gonçalo Marques
5. PopFly como editor de mashups - Pedro Ferreira e Ricardo Pinto
6. A Web 2.0 e as Tecnologias Móveis - Adelina Moura
7. Ambientes Virtuais e Second Life - Nelson Zagalo e Luís Pereira
8. Do Movie Maker ao YouTube - Carla Joana Carvalho
9. Mapas Conceptuais Online - Graça Cardoso Magalhães e Filomena del Rio

100 ferramentas para a prendizaxe

Lemos en Octeto 2.0 que o Centre for learning & Performance Technologies publica unha lista das 100 mellores ferramentas para a aprendizaxe. Estas son as dez ferramentas máis valoradas:

1. Delicious
2. Firefox
3. Google Reader
4. Skype
5. WordPress
6. Google Search
7. Google Docs
8. PowerPoint
9. Moodle
10. Blogger

Por detrás delas a Wikipedia que pasa ao posto 13 desde o 26 ou Ning que sobe ao 16 desde o posto 31.

Fonte: Octeto 2.0 | Tecnoloxía Educativa

Descarga audio e vídeo ao teu equipo

A través de Roa Multimedia encotramos este TubeMasterPlus que nos permite, navegando en internet, descargar audio e vídeo ao noso equipo e despois convertelo a outros formatos (AVI, MPEG, MP3, MP4...). O programa non se instala no noso ordenador, trátase dun arquivo autoexecutable e, como indican os seus autores, non contén virus, adware ou spyware. Na páxina do programa encontraredes un tutorial en inglés e francés.

Este programa poderá simplificar operacións que antes faciamos con outras ferramentas sinxelas

• DownTube
• VideoDownLoader 2.0
• Media Converter (extensión para Firefox)

ou con programas máis completos e complexos

• FreeStudioManager

Desde a Lúa

Primeiras imaxes en alta definición da Terra, tomadas desde a Lúa pola sonda xaponesa Kaguya en 2007. De fondo Louis Armstrong e o seu What a wonderful world.

Ning: crea a túa propia rede social

Titorial do profesor António Teixeira. Máis nesta introdución a Ning do compañeiro Xano Cebreiro.



Ning en Gabinetedeinformatica.net, neste blogue encontaredes algunhas reflexións interesantes sobre as redes sociais.

Ligazón: Ning

O mago es ti

Pequeno manual sobre a PD e a PDI. Modelos de uso didáctico, formación, claves para o éxito.

CHISPAS TIC Y EDUCACIÓN. Blog Pere Marquès: La magia de la pizarra digital... la pones tú.

Dereitos humanos

Human Rights Action Center

Visto en Brétemas

Notebook

Autora: Evelien Lohbeck
Máis en YouTube

Visto en eCuaderno

Podcast en Educación

Os nosos podcast con WordPress (Blogaliza) máis o engadido (plug-in) PodPress. Se clicades na semente RSS do voso blogue veredes como o arquivo de audio está dispoñible. Desde aí, se facedes clic sobre o arquivo de audio co botón dereito do rato e escolledes: "gardar ligazón como", poderedes descargar o episodio no voso ordenador.

Xornada, Ana e José Manuel RSS
Proba Verónica RSS
Bloguesole, Sole RSS
Montealto, Luz RSS
Meu arquivo, Samuel RSS
Prueba, Mónica e Miguel RSS
Alma, Alma RSS
Debuxo artístico, Camino RSS
O pucheiro biolóxico, Xacobe RSS
Podcast, Isabel RSS
Podcast matemático, Pilar RSS
Audición e linguaxe, Silvia RSS
Son, Eva RSS

Saúde e sorte a tod@s.

Actualización 290908: Para descargardes os episodios dos podcast desde a mesma páxina, seguide estes pasos.

A Catedral de Santiago no século XIII

Se queres colocar esta ficha no teu blogue clica en COMPARTIR e terás o código necesario. AVG|O soportal do audivisual galego.

Arquivos de audio

Algúns arquivos de audio frecuentes:
Audio sen compresión

WAV

Audio con compresión

• Compresión con perda

AAC
MP3
Ogg Vorbis
WMA

• Compresión sen perda

FLAC
Monkey's Audio

Calidade do audio

Uso	Frecuencia da mostra	Nº de canles	Bits de codificación
teléfono	8.000 a 11.025 Hz	1	8 bits
radio fm	22.050 Hz	1 ou 2	8 bits
cd audio	44.100 Hz	2	16 bits
estudio	48.000 Hz	2	16 bits

Para calcular o tamaño que ocupará un segundo de tempo nun formato de audio non comprimido, basta con multiplicar todos os parámetros. Para a calidade CD

Frecuencia da mostra 44.100 Hz x 2 canles x 2 bytes = 176.400 bytes/segundo = 172 Kbytes/segundo, ou o que é o mesmo, multiplicando por 60, uns 10 MB por minuto.

A 32 bits os 10 MB do exemplo anterior convértense en 20 MB.

Os arquivos de son destinados á web deben de responder ao compromiso entre tamaño (o menor posible) e calidade do audio. Para arquivos con música e voz a mellor opción é gravar en calidade Cd de audio (a 16 ou a 32 bits) e despois exportar a un formato de audio comprimido como Ogg Vorbis ou Mp3.

Parámetros de calidade para arquivos mp3

Ademais dos xa mencionados: frecuencia da mostra, bits de codificación e número de canles, hai un cuarto elemento: a ratio de bits (Bit Rate). Para os nosos arquivos de voz 96 Kbps debería de ser suficiente. A calidade e o tamaño aumentan ao aumentar a ratio de bits. Para a versión 1.2.6 de Audacity isto configúrase en Arquivo>Preferencias>Formato de arquivo>opcións de exportación a mp3.


Fonte:
Caño Valls, C. Captura y edición de audio con software libre [en liña] Universitat Oberta de Catalunya. Dispoñible en http://mosaic.uoc.edu/pdf/Captura_y_Edicion_de_Audio_con_Herramientas_Libres_II.pdf [2008, 19 de xullo]

Curso de Podcasting no CMG

Isaac González, un dos administradores de Podgalego, é o autor desta presentación que serviu de apoio a un curso sobre podcasting no Centro Multimedia de Galicia . Xano Cebreiro deunos noticia dela a través de ágora rede e Diego Boquete subiuna a slideboom para que poidamos colocala nos nosos blogues.

Recomendados

Últimos marcadores no meu Delicious coa etiqueta "podcast"

• Ferramentas web. por Xano Cebreiro
• podOmatic - Create, Find, Share Podcasts!
• DiviCast enhanced content
• ClickCaster - Rich Media Publishing
• Gcast. Make your voice heard.
• Fala aí Escola
• Podcasts sobre educacion
• Blip.fm
• eSnips.com
• Evoca

Esta entrada está realizada con Delicious PostLinks de Fernando Plaza.
Visto en: A Nosa Biblioteca.

Audacity en galego

O instalador de Audacity (audacity-win-1.2.6.exe) non inclúe a tardución ao galego. Para ter a interface de Audacity en galego é preciso descargar o arquivo comprimido audacity-win-1.2.6.zip (3,0 MB), que encontraredes na páxina do programa ou desde SourceForge.net.

Ferramentas web

Xano Cebreiro deixounos nun comentario a Audio no blogue, ou blogue de audio, unha estupenda recompilación de ferramentas desta Web2.0, que sen dúbida serán de gran utilidade nas aulas.

Actualización (210908): Ferramentas web en Wikispaces.

Mensaxes de voz 2

Con Wagwire poderás escoitar os teus visitantes e compartillar as súas mensaxes. Abre unha conta e elixe entre Wag Mini ou Wag Cast.





Ligazón: Wagwire.


Actualización, 08/11/08: WagWire anuncia novidades no seu servizo:

• Nova interface de conexión.
• Formularios de inscrición simplificados.
• Renovación completa da conta.

Audio no blogue, ou blogue de audio 3

Coñecín ijigg no podcast Fala aí Escola do Colégio Estadual Coronel Pilar de Santa Maria/RS. A compañeira Verônica Carvalho combina un blog en Blogger con arquivos de audio aloxados en ijigg. O resultado é, como vedes, un interesante traballo.



O noso audio de proba en ijigg:
Poema e voz: Xabier Correa Corredoira.
Gravación: 25/05/07
Música: Amatorius de Rodrigo Leão

Audio no blogue, ou blogue de audio 2

Non hai nin que crear unha conta. Cando sobes o audio, pídenche un enderezo de correo e pregúntanche se tes o copyright ou o permiso dos autores e se queres que se poida escoitar e descargar, ou só escoitar. Os teus audios vanse gardando nunha páxina persoal á que podes acceder (View your files) introducindo a túa conta de correo. En Boomp3 ofrécennos o RSS da páxina, así que xa temos un podcast.

Este é o reprodutor que nos proporcionan:

Boomp3.com
ACTUALIZACIÓN 140309:

O servidor deixou de funcionar e quedamos sen a nosa conta... Pode pasar ;-(

Audio no blogue, ou blogue de audio

Hai moitos servizos que nos permiten gardar os nosos arquivos de audio e despois colocalos no blogue. Estamos probando algúns. eSnips permite subir e hospedar arquivos até 5Gb, tamén audio. Unha vez subido o noso arquivo, en widgest mp3 escollemos o reprodutor que queremos utilizar, copiamos o código e pegámolo no noso blogue.

Carla BRUNI Quelqu...

Hai outros modelos de reprodutor máis "serios"

Get this widget Track details eSnips Social DNA

O audio que escoitamos é un experimento cunha canción de Carla Bruni á que lle quitamos a pista da voz.

Mensaxes de voz

Ligazón: Vocaroo

Nube

As miñas etiquetas de del.icio.us en forma de nube con Wordle. Tamén podes xerar unha nube de etiquetas do teu blogue.
Visto en: A Nosa Biblioteca

Xeolocalización

Nirudia é un sitio que che permite subir as túas fotos e localizalas nun mapa. Sería algo así como un blogue de fotos xeolocalizadas. Nirudia é "o irmán pequeno de nireblog", ten algo menos dun ano na rede e agora podes ter a túa páxina en Nirudia en galego.



Niremap (por agora só en inglés) permíteche localizar nun mapa os teus favoritos en internet. Para saber máis: wiki de niremap.

Blogger in draft

Blogger ofrece a través de Blogger Draft a posibilidade de probar novas funcionalidades que aínda non se incorporaron á versión oficial. Entra no teu blogue a través de Blogger Darft e poderás probar estas novidades. Encontrarás un novo editor de entradas que facilita a carga de imaxes, a posibilidade de permitir aos teus lectores que valoren cada entrada de 1 a 5 coas xa famosas estreliñas, ou colocar o formulario de comentario xusto despois de cada entrada.

Máis en:Genbeta e GoogleBlogoscoped (en inglés)

Tempos de avaliación

Estes son os criterios de avaliación que discutimos ao comezo de curso co alumnado de Técnicas de expresión escrita e que, unha vez aceptados, veñen servíndonos para valorar os seus cadernos (blogues).




O lector de pdf está "incrustado" na entrada con este sinxelo código:

<embed src="AQUÍ a URL do teu arquivo pdf" width="100%" height="400" allowscriptaccess="never"></embed>

Podes variar o valor da altura (height) segundo as túas necesidades.

Eu ando pelo mundo prestando atenção em cores...

Esquadros (1992)

Eu ando pelo mundo prestando atenção
Em cores que eu não sei o nome
Cores de Almodóvar
Cores de Frida Kahlo, cores
Passeio pelo escuro
Eu presto muita atenção no que meu irmão ouve
E como uma segunda pele, um calo, uma casca
Uma cápsula protetora
Eu quero chegar antes
Pra sinalizar o estar de cada coisa
Filtrar seus graus
Eu ando pelo mundo divertindo gente
Chorando ao telefone
E vendo doer a fome dos meninos que têm fome
Pela janela do quarto
Pela janela do carro
Pela tela, pela janela
(Quem é ela? Quem é ela?)
Eu vejo tudo enquadrado
Remoto controle
Eu ando pelo mundo
E os automóveis correm para quê?
As crianças correm para onde
Transito entre dois lados, de um lado
Eu gosto de opostos
Expondo meu modo, me mostro
Eu canto para quem?
Eu ando pelo mundo e meus amigos, cadê?
Minha alegria meu cansaço?
Meu amor, cadê você?
Eu acordei
Não tem ninguém ao lado

Adriana Calcanhotto

Jordi Adell en Cantabria

Jordi Adell, en Cantabria, no IV Congreso Regional (2007) "Competencias Básicas y Práctica Educativa". Escuela 0.9 vs. Niños 2.o: el desafío educativo de la generación digital.

"as novas tecnoloxías chegarán á aula, pero debaixo do brazo do alumnado"

Máis Jordi Adell: Actividades didácticas para el desarrollo de la competencia digital. Charla nas Gipuzkoako Berriztapen proiektuen VII. Jardunaldiak: "gaitasunak garatzen" / VII Xornadas de experiencias de innovación educativa de Gipuzkoa: "Desenvolvendo competencias". 18 de abril de 2008. Palacio de Miramar (Donostia).

Bloglines, un lector de "sementes"

"RSS: Non navegues, deixa que internet chegue a ti, por exemplo con Bloglines", en Bitácora de Aníbal de la Torre.

"Usando Bloglines". Tradución ao castelán de "Using Bloglines (or How to keep up with dozens of blogs everyday)" realizada por La brújula verde.


Outros agregadores:

• GoogleReader
• Netvibes. Podes usar a túa páxina de inicio en Netvibes para ler os teus blogues favoritos.
• Planetaki. Sinxelo e con versión en galego.
  

Marcadores sociais: Del.icio.us

Catro videotutoriais sobre Delicious elaborados por Fulgencio Murcia e recollidos de El Blog de Sociales.

1. Del.icio.us: Coñecendo os elementos principais.
2. Como buscar no directorio? (1)
3. Como buscar no directorio? (2)
4. Algunhas funcións avanzadas. Compartindo enlaces

Outros marcadores sociais:

• BlinkList
• Furl
• MisterWong

A Web 2.0 e as súas aplicacións didácticas

| View | Upload your own

Pere Marquès Graells é profesor Titular de Tecnoloxía Educativa, director do Grupo de Investigación Didáctica e Multimedia e coordinador de Estudios de Terceiro Ciclo do Dpto. de Pedagoxía Aplicada da Universidade Autónoma de Barcelona (UAB).

O seu blogue: Chispas TIC y educación.

A súa web: Tecnoloxía educativa.

Artigo: La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas.

En galego: A Web 2.0 e as súas aplicacións didácticas, traducido con OpenTrad apertium da Universidade de Vigo.